Peran Guru sebagai Fasilitator dan Katalisator Melalui Teori Konstruktivisme dalam Model Pembelajaran Kontekstual Pendidikan Agama Kristen. JTP [Internet]. 2022 Jan. 29 [cited 2025 Sep. 14];4(2):211-28. Available from: https://e-journal.stajember.ac.id/index.php/kharismata/article/view/128