“Peran Guru Sebagai Fasilitator Dan Katalisator Melalui Teori Konstruktivisme Dalam Model Pembelajaran Kontekstual Pendidikan Agama Kristen”. 2022. KHARISMATA: Jurnal Teologi Pantekosta 4 (2): 211-28. https://doi.org/10.47167/kharis.v4i2.128.